-۰٫۰۶۷

-۰٫۵۶۱

۰٫۵۷۶

فضای کلی زندگی

۰٫۴۷۴

۰٫۳۶۷

۰٫۱۱۳

۱٫۲۹۱

۰٫۱۹۹

یکپارچگی و انسجام اجتماعی

-۱٫۸۴۷

۰٫۵۵۷

-۰٫۳۸۳

-۳٫۳۱۷

۰٫۰۰۱

توسعه قابلیت ­های انسانی

۰٫۰۱۶

۰٫۶۷۹

۰٫۰۰۲

۰٫۰۲۴

۰٫۹۸۱

بر اساس نتایج بدست آمده از طریق همبستگی چندگانه، مؤلفه­ های فضای کلی زندگی و توسعه قابلیت ­های انسانی هر کدام به ترتیب قادرند تا ۰٫۳۶۷ و ۰٫۴۶۰ استرس شغلی کتابداران کتابخانه­ های عمومی وابسته به نهاد کتابخانه­ های عمومی شهر تهران را پیش ­بینی کنند. همچنین، در کتابخانه­ های وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران، مؤلفه­ی یکپارچگی و انسجام اجتماعی می ­تواند نزدیک به ۰٫۳۸۳ استرس شغلی این کتابداران را پیش ­بینی کند. معادله پیش ­بینی استرس شغلی در زیر آمده است.
استرس شغلی کتابداران کتابخانه­ های عمومی وابسته به نهاد کتابخانه­ های عمومی کشور= ۱۰۸٫۰۶۴ + ۰٫۳۶۷ (فضای کلی زندگی) + ۰٫۴۶۰ (توسعه قابلیت ­های انسانی)
این در حالی است که در سازمان دیگر، تنها مؤلفه­ی یکپارچگی و انسجام اجتماعی قادر به پیش ­بینی تقریباً ۳۸ درصد استرس شغلی کتابداران کتابخانه­ های عمومی وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران است. و مؤلفه­ های دیگر نقشی در این پیش ­بینی ندارند. بنابراین، معادله پیش ­بینی استرس شغلی این کتابداران از طریق مؤلفه­ های کیفیت زندگی کاری به شکل زیر است:

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

استرس شغلی کتابداران کتابخانه­ های عمومی وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران = ۷۴٫۲۲۰ + ۰٫۳۸۳ (یکپارچگی و انسجام اجتماعی)

۴-۴-۲٫ بررسی سؤالات پژوهش

سؤالات کلی پژوهش در رابطه با معناداری تفاوت میان ضرایب همبستگی پیرسون میان مؤلفه­ های کیفیت زندگی کاری با رضایت و استرس شغلی کتابداران در دو سازمان مورد مطالعه است. همان­طور که مشاهده شد، میان ضرایب همبستگی پیرسون بدست آمده در رابطه با فرضیه ­های تحقیق در دو سازمان مورد بررسی تفاوت­هایی دیده می­ شود. اما برای آگاهی از اینکه این تفاوت­ها از لحاظ آماری معنادار هستند یا نه، اطلاعاتی داده نشد. در این بخش سعی می­ شود به این مورد از طریق پاسخ­گویی به ۱۶ سؤال فرعی مطرح پرداخته شود.
جهت مقایسه ضرایب همبستگی، به دلیل محدودیت­هایی که این ضرایب دارند، نمی­ توان از آزمون­های رایج برای مقایسه دو گروه (از قبیل آزمون تی تست) استفاده کرد. اما فیشر کشف کرده است که با بهره گرفتن از یک معادله­ ریاضی و تبدیل r به یک متغیر Z_r می­توان توزیع نمونه­برداری r را به یک توزیع تقریباً نرمال تبدیل کرد. این عمل تبدیل r به Z_r را تبدیل Z_r فیشر می­نامند، که از طریق آن اجرای آزمون­های آماری مربوط به همبستگی امکان­ پذیر می­ شود. این انتقال با بهره گرفتن از یک فرمول آماری انجام می­ شود، که ظاهراً فرمول نسبتاً پیچیده­ای است. اما، برای سهولت انجام این انتقال جدولی تدارک دیده شده است که در اکثر کتاب­های آماری وجود دارد (هومن، ۱۳۷۰، ۲۸۵-۲۸۸).
پس از انتقال ضرایب همبستگی­های مورد بررسی به Z_r، اعداد بدست آمده را در فرمول زیر قرار داده و بر پایه­ آن می­توان معنادار بودن نتیجه مشاهده­شده را از طریق مقایسه­ آن با مقادیر بحرانی توزیع نرمال استاندارد آزمود.
در این فرمول Z_r نشان­دهنده ضریب همبستگی، n معرف حجم گروه نمونه، و Z_ob بیانگر نمره زد مشاهده شده است. پس از انجام اعمال ریاضی فوق، با مقادیر پیش­فرض مقایسه می­ شود؛ بدین معنی که برای آزمون دوسویه و فرضیه ­های بدون جهت با توجه به عبارات زیر نتیجه ­گیری می­کنیم:
اگر ۰۱/=۰ ∝ باشد آنگاه قاعده رد شامل دو منطقه ۵۸/۲ <Z و ۵۸/۲- >Z خواهد بود؛
اگر ۰۵/=۰ ∝ باشد آنگاه قاعده رد شامل دو منطقه ۹۶/۱ <Z و ۹۶/۱- >Z خواهد بود.

۴-۴-۲-۱٫ بررسی سؤال کلی اول

برای پاسخ دادن به سؤالات پژوهش، باید نمرات مورد نظر را از طریق فرمول مذکور بدست آورد. اطلاعات مورد نیاز برای بررسی سؤال کلی اول تحقیق را امکان­ پذیر می­سازد.
جدول ۴- ۱۵٫ مقایسه ضرایب همبستگی مؤلفه‌های کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی کتابداران در دو سازمان مورد مطالعه

مؤلفه­ های کیفیت زندگی کاری

سازمان

r_p

شبکه ­های بی­سیم محلی از چهار تکنیک به منظور انتقال داده ­ها استفاده می­ کنند:

1. 1. مادون قرمز^[۵۲]

1. 1. لیزر^[۵۳]

1. 1. امواج رادیویی پهن باند^[۵۴]

1. 1. امواج ( تقسیم داده ­های مورد نظر به بخش­های کوچکتر جهت ارسال با بهره گرفتن از فرکانس­های گسسته و قابل دستیابی در هر زمان) [۱۸].

۱-۴- شبکه ­های سیار^[۵۵]
یک شبکه سیار که گاهی اوقات شبکه مش سیار نامیده می­ شود، خود یک شبکه متشکل از لوازم سیار (متحرک) است که توسط خطوط بی­سیم با هم مرتبط هستند. هر وسیله در یک آزاد است که به صورت مستقل و در هر جهتی حرکت کند و از این رو گاهی خطوط ارتباطی خود را با سایر وسیله­ ها تغییر دهد. بنابراین ساختار شبکه به صورت تصادفی و بسیار سریع در زمان­های غیر­قابل پیش ­بینی تغییر می­ کند. از آن­جایی که هر گره دارای برد انتقالی محدودی است تمام پیام­ها نمی ­توانند به تمام گره­های مورد نظر برسند. برای حفظ ارتباط در کل شبکه در یک مسیر از مبدا به مقصد مسیر از چندین گره همسایه میانی می­گذرد. هر یک از وسیله­ ها باید جریان را بدون درنظر گرفتن استفاده خود بفرستد و از این رو یک مسیر­یاب هستند. اولین ادعا در ساخت یک مجهز کردن هر وسیله به نگهداری پیوسته اطلاعات مورد نیاز برای راه عبور مناسب است. چنین شبکه­ هایی می­توانند خودشان به تنهایی کار کنند یا ممکن است به شبکه بزرگتری منتقل شوند.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

هدف ها این است که سیار بودن را در حیطه خود گسترش دهند. کاربرد وسیع از تکنولوژی در محیط­هایی است که تغییر ساختار به صورت پویا مورد نیاز است و شبکه بی­سیم در دسترس نیست. به عنوان مثال در میدان­های جنگ، جستجو­های اضطراری، موقعیت­های امداد و نجات و ….
افزایش لپ تاپ­ها و شبکه ­های بی­سیم باعث شده است که از سال­های ۱۹۹۰ تا ۱۹۹۵ به موضوع پژوهشی مورد پسندی تبدیل شود[۱۰].
فصل دوم
کدگذاری شبکه
مقدمه
هدف شبکه ­های ارتباطی انتقال اطلاعات بین گره­های مبدا و مقصد است. اولین سوالی که در طرح­ریزی شبکه پیش می ­آید این است که چگونه می­توان اطلاعات انتقال یافته در شبکه را افزایش داد. اخیرا نشان داده شده است که توانایی شبکه در انتقال اطلاعات می ­تواند به صورت چشمگیری بهبود یابد، این کار با بهره گرفتن از کدگذاری شبکه صورت می­گیرد. کد­گذاری شبکه حیطه پژوهشی جدیدی است که کاربردهای بسیار جالبی در سیستم­های شبکه کاربردی دارد. با بهره گرفتن از کد­گذاری شبکه، گره­های میانی به جای ارسال ساده اطلاعات، جریانی از اطلاعات را ارسال می­نماید که ممکن است پیچیده­تر از اطلاعات دریافتی پیشین باشد، به عنوان مثال گره­های میانی می­توانند ترکیبات خطی از اطلاعاتی را که پیش از این دریافت کرده ­اند، ارسال کنند. این شیوه ارسال اطلاعات کلید افزایش بازده بالقوه و قوای با درجه بالاتر می­باشد که در اینجا قوا به معنای کاهش برگشت بسته­ها و آسان­کردن پیاده­سازی الگوریتم­های توزیع است [۱۱،۴].
در بخش ۱ این فصل به بررسی عمل ساده می­پردازیم و در بخش ۲ کد­گذاری شبکه را مورد مطالعه قرار می­دهیم سپس در بخش ۳ پهنای باند و در بخش­­های ۴ و۵ و۶ به ترتیب توزیع­های تکی^[۵۶]، همگانی^[۵۷] و چندگانه^[۵۸] را بررسی می­کنیم و در ادامه در بخش ۷ توزیع قابل اعتماد را مورد بحث قرار می­دهیم.
۲-۱- عمل
عمل منطقی ترکیب مجزا^[۵۹] (ناسازگار) که گاهی یای ناسازگار^[۶۰] نیز نامیده می­ شود و با نمادهای یا ) نمایش داده می­ شود، یک ترکیب فصلی روی دو عملوند است که نتیجه آن تنها هنگامی درست است که دقیقا یکی از عملوند­ها درست باشند ( این یا دیگری ولی نه هر دو).
جدول زیر ترکیب دو عملوند و را تحت عمل نشان می­دهد.
جدول ۲-۱- ترکیب دو عملوند A وB تحت عمل XOR

INPUT

OUTPUT

A

B

A XOR B

۰

۰

۰

۰

۱

۱

۱

۰

۱

از آن هنگامی که ادب عرب از خواب جمود و خمود خود کم کم بیدار شد و نخستین گام­ها را در دوره­ نهضت جدید برداشت نزدیک به یک قرن شاعران در این اندیشه سیر می­کردند که شعر دارای معیارهای محکم همیشگی و ابدی است و باید از شاعران گذشته پیروی کرد. یعنی یک نوع بازگشت ادبی در شعر عرب رخ داد در اکثر جاها چنین بازگشتی رخ نموده است از جمله در ایران که پس از دوران سلطه­ی سبک اصفهانی و هندی که بعضی شاعران بیکار با آن مضمون­سازی افراطی پدر شعر و خواننده شعر را درآورده بودند، بازگشت به شاعران بزرگ گذشته تنها راه رهایی شعر از ابتذال و انحطاط شناخته شد. در قرن هیجدهم در اروپا نیز بازگشت به کلاسیک روی داد، البته با زمینه­ فلسفی در قرن نوزدهم، پارناسین­ها یا طرفداران هنر برای هنر مثل لوکنت دولیل در آثار خود به «هومر» و «سوفوکل» و «هوراس» نظر داشتند.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

سردسته شاعران کلاسیک نو، بارودی است. محمود سامی بارودی از افسران رهبران و انقلابیون مصر بود. او از شاعران عصر عباسی تقلید می­کرد در شعر بارودی دو وجه را می­توان مورد توجه قرار داد.
نخست چهره­ی شاعری که با لباس عرب بادیه بر اطلال و دمن ایستاده است و به تشبیب می ­پردازد:
غصن بان قد اطلع الحسن فیه بید السحرجلناراً و وردا
شاخه درخت بانی است که زیبایی در آن با دست باد گلنار و گل سرخ را شکوفا کرده است.
دیگر چهره شاعری متجدد، که از سیاست و مسائل اجتماعی سخن می­گوید و عیوب و نقایص وطنش را می­شناسد:
فباد رو و الامر قبل الفوت وانتزعوا شکاله الریث مالدنیا مع العجل
کار حکومت را چاره کنید و پیش از فوت وقت حاکم خود شوید و این بند کندی و سستی را از پای خود دور کنید زیرا که جهان با شتاب به پیش می­رود.
در هر حال بارودی به جهت اینکه در شعرش تصویری صادقانه از ملت و محیط خودش ترسیم کرده شاعری قابل توجه است. از شاعران دیگر حافظ ابراهیم است او نیز از افسران ناراضی و از یاران شیخ محمد عبده بود که از کار برکنار شد.
شاید بتوان احمد شوقی را بزرگترین شاعر کلاسیک نو نامید. احمد شوقی اصلاً عرب نبود. مادرش ترک و پدرش کرد بود. او به جهت روانی طبع و شیرینی الفاظ به شاعرالنیل و در سال ۱۹۲۷ در جشنواره­ی بزرگبه امیرالشعرا ملقب گردید. اکثر نقادان عقیده دارند که بعد از متنبی، احمد شوقی شاعری بی­مانند است شعر او منحصر به مصر نیست بلکه تمامی اقطار عربی و اسلامی را شامل می­ شود. شوقی مبتکر «شعر تمثیلی» یا نمایشی در عرب است و در این زمینه آثاری چون: مرگ کائلوپاترا، مجنون لیلی، قمبیز (کمبوزیا) دارد.
باید توجه کرد که شاعرانی مثل احمد شوقی و ابراهیم حافظ هرچند از شاعران کلاسیک هستند اما موضوعات اشعارشان بیشتر جنبه­ عام دارد و همواره در مبارزه می­باشند، اینان حتی جانب دین را هرگز فرو نگذاشته­اند، به طوری که شوقی پنج قصیده غرا در مدح رسول اکرم (ص) سروده است.(همان: ۱۹)
۳-۲-۲ رمانتیک­ها:
دسته­ی دوم «شاعران رمانتیک» هستند. اگر تقلید و حکومت عقل و منطق را از ارکان اصلی مکتب کلاسیک بدانیم، در برابر آن ابداعف عاطفه و گمان ارکان رمانتیک را می­سازند که بدین ترتیب مکتب کلاسیک برونگرا و مکتب رمانتیک به مضمون و آتش احساسس درون درون انسان توجه دارد.
در قرن بیستم با خلیل مطران در مصر و پس از او جبران خلیل جبران در لبنان و بلاد آمریکای شمالی مکتب رمانتیک شناخته می­ شود. البته این مکتب در غرب از قدیم در آثار نقاشان، مجسمه­سازان و دیگر هنرمندان، شناخته شده بود اما اعراب بد از امروالقیس و اکثر شاعران جاهلی و اموی دیگر با این نوع شیوه­ بیان برخوردی نداشتند تا ظهور خلیل مطران.
رمانتیسم عرب از غرب تا حد زیادی تأثیر پذیرفته است چرا که خلیل مطران که از پیشروان این عده به شمار می­روند خود از درس خوانده­های پاریس بود او شیفته­ی ادبیات فرانسه و مرید آلفرد دو موسه که یکی از رمانتیک­های بزرگ است بود.
از رمانتیک­های بزرگ یکی جبران خلیل جبران است که در ایران از شهرت ویژه­ای برخوردار است او در لبنان زاده سد و به جهت فقر همراه با خانواده­اش به بوستن آمریکا مهاجرت کرد. جبران انگلیسی را نکو فراگرفته بود به طوری در نگارش به این زبان بسیار توانا بود. به همین جهت به لبنان برگشت تا عربیش را تکمیل کند. او به نقاشی علاقه شدیدی داشت و نزد نقاش بزرگ معاصر «رودن» در پاریس مدتی شاگردی کرد. جنگ جهانی اول و مصائب آن و همچنین فقر و عدم موفقیت کتاب­هایش که به عربی نوشته بود اورا ناراحت کرد، به طوری که نخست انجمن «الرابطه القلمیه» تأسیس کرد و سپس نویسندگی به انگلیسی را آغاز نمود جبران در نیویورک درگذشت و ودر شهر زادگاهش «بشری» در لبنان مدفون گردید. از آثار مهمش به انگلیس مجنون نبی، الهه الارض و یسوغع بن انسان می­باشد. از کتب عربیش: دمعه و ابتسامه، الاجنحه المکتسره و الارواح المترده است. مجموعه اشعارش «المواکب» نام دارد که قصیده­ای طولانی است که از سنن جامعه انتقاد می­ کند.
این هنرمند ابعاد مختلفی را از شخصیتش در آثارش بروز دا ده است؛ گاهی اندیشه­ های کاملاً فلسفی ارائه می­دهد، گاهی احساسات تند و تخیلی را بر کاغذ می ­آورد و زمانی از ادراک عمیق و رئالیستی خود مارا با خبر می­سازد. گاهی با رمز حکمت و موعظه با مردم سخن می­گوید در همه این موارد یک نکته در اندیشه او روشن است که می­گوید باید دوباره به ارزش­گذاری امور جاممعه همت گماشت و بسیاری از ازش­های دروغین جامعه را عوض کرد. آثار انگلیسی او در غرب طرفداران فراوانی دارد.
غیر جبران خلیل جبران شاعران بزرگ دیگری در آمریکا و بلاد مهجر بودند که از آن میان می­توان شاعر و ادیب توانا میخائیل نعیمه، یوسف الخال، شاعر طلسم­ها ایلیا ابو ماضی، الیاس ابو شبکه و بشاره الخوری را نام برد. (همان: ۲۰)
۴-۲-۲ رئالیست­ها:
پس از رمانتیک­ها رئالیست­ها ظهور کردند. به طور خلاصه می­توان دو عامل اساسی را باعث فروپاشی رمانتیک­ها و ظهور رئالیست­ها در شعر معاصر عرب دانست این دو عامل عبارتند از: جنگ جهانی دوم و مسأله فلسطین. جنگ جهانی دوم و اثرات نامطلوب آن از جهت تورم و فقر در جامعه عرب باعث شد تا گروهی از جوانان عرب به مارکسیسم روی آوردندو آن را راه چاره­ای برای دردهای جامعه بدانند. گروهی نیز به جمعیت «اخوان­المسلمین» گرویدند جمعیت اخوان المسلمین در سال ۱۹۲۸ به رهبری «حسن البناء» تأسیس شد و هدفش همبستگی مسلمانان مصر و ترویج دین در میان روشنفکران عرب بود. اما این جمعیت نتوانست مسأله ناسیونالیسم عرب را کم­رنگ کند بعدها اقدانات جمال عبدالناصر برای مقابله با خطر صهونیسم تنها از طریق طرح عروبه (عربیت) و الوطن العربی مطرح گردید.
پس از جنگ و رخداد تراژدی فلسطین، شاعران عرب از پیله­ی خویشتن بدر آمدند و غصه­های شخصی جایش را به دردهای مشترک و واقعی داد و برای نخستین بار در شعر عرب مسأله « تعهد» مطرح شد و ادبیات ملزم و متعهد مورد توجه قرار گرفت و ادبیات رمانتیک و برج عاج نشینی متروک و منفور گردید.
قیام ۱۹۵۲ مصر به سرکردگی افسران، به رهبری ژنرال نجیب و عبدالناصر مهمترین رخداد سیاسی در جان عرب است که در همه شئون کشورهای عربی تأثیر گذاشت، ادبیات پس از قیام مصر، ادبیات رئالیست و اجتماعی است که بیان­گر زندگی مردم عادی مثل کشاورز، کارگر و صنعتگر می­باشد و از احساسات و عواطف و زندگی اجتماع سخن می­گوید.
پس از سقوط دولت عثمانی و تکه تکه شدن مستملکات آن، همواره استعمار غرب کشورهای عربی را مورد رنج و آزار قرار داده است و روشنفکران و شاعران و نویسندگان متعهد عرب کوشیده­اند تا با ایجاد اتحاد میان اعراب آنان را دربرابر هجوم استعمار غرب و انگلیس یکپارچه و هماهنگ کنند.
شکست اعراب از اسرائیل در ژوئن ۱۹۶۷ آخرین و غافل­ترین شاعران عرب را هم بیدار کرد. نزار قبانی که تا آن زمان به شاعر زن و غزل مشهور بود ناگهان از سر سوز دل، شعر «هوامش علی دفترالنکسته» (حاشیه­ای بر دفتر شکست ) را منتشر کرد که یکی از بهترین اشعار وطن دوستانه عرب است. پس از این شکست بسیاری از اعراب که تا آن موقع اسرائیل را جدی نگرفته بودند با تمام وجود خطر صهونیزم را احساس و به خود لرزیدند.
رئالیسم یا واقع گرایی در شوروی شامل سه دوره بوده است:
۱-رئالیسم ابتدایی، که واقعیت محیط اجتماعی را به صورت ظاهری و سلبی ترسیم می­ کند بی آنکه به جدال و مبارزات درون آن و حرکت تطور آن بیندیشد.
۲-رئالیسم انتقادی، که پایه­گذار آن مارکسم گورکی بود. در رئالیسم گورکی از یأس­ها و بدبینی­های رئالیسم خام یا ابتدایی خبری نیست بلکه قهرمانان نویسنده از جامعه و محیط خود جلوتر هستند و به آینده امیدوارند.
۳-رئالیسم اشتراکی یا سوسیالیستی، در حقیقت دنباله رئالیسم انتقادی است در کتاب مکتب­های ادبی نوشته رضا سید حسینی، رئالیسم اشتراکی اینگونه تعریف شده است که این رئالیسم بر اصل قدرت خلاقیت کار استوار است و هنر در واقع میدان بروز خلاقیت کار می­باشد.
در حقیقت رئالیسم سوسیالیستی حرکت تطور جامعه را مد نظر دارد و تمامی کوشش خود را در فعال کردن این حرکت بکار می­برد. (همان: ۲۱)
۵-۲-۲ سمبولیست­ها:
گروه چهارم شاعران رمزگرا یا سیمبولیست هستند. البته تعیین دقیق اینکه مثلاض نزار قبانی و نازک­الملائکه در کدام مکتب جای دارند چندان ساده نیست چراکه افزون بر حال و هوای رمانتیک، می­توان اشعار سوررئال را هم در دیوان­های آنان پیدا کرد لذا در اینجا ما وجه غالب را در نظر می­گیریم و اینکه خود نقادان عرب این تقسیم بندی­ها را قبول دارند.
شاعران سمبولیست از گروه نوپردازان هستند که بیشتر به مسائل اجتماعی پرداخته­اند. شعر اینان آمیزه­ای از تصوف و اگزیستانسیالیسم است اینان به زبان اهمیت بسیار می­ دهند و از اساطیر و رموز برای بیان افکارشان سود می­جویند. مشهورترین این شاعران که برخی از آنان عقاید اشتراکی نیز دارند عبارتند از: بدر شاکر السیاب، عبدالوهاب البیاتی، صلاح عبدالصبور، خلیل حاوی و ادونیس.
این شاعران بزرگ هم اکنون از پرچمداران شعر نو و اندیشه پیشتاز در میان عربها هستند، برخی چون بیاتی و ادونیس در اروپا و شوروی نیز سخت مورد توجه هستند و جوایزی نیز دریافت کرده ­اند. (همان)
۶-۲-۲ جماعت و مجلۀ آپولو:
در نیمۀ نخست سدۀ بیستم که حوادث شگرف و شگفتی در گوشه و کنار جهان، به‌ویژه اروپا روی داد، در سرزمین‌های عربی، به‌ویژه کشور مصر، نیز رویدادهای بسیاری در حوزه‌های سیاسی، اجتماعی و ادبی به وقوع پیوست. در همین دوره انجمن‌ها و جمعیت‌های ادبی و هنری متعددی در حوزه ادبیات عرب شکل گرفت. دو جمعیت صاحب نام و تأثیرگذار بر جریان ادبیات معاصر عرب، به‌ویژه شعر معاصر، در همین کشور مصر به منصه ظهور رسیدند. نخست «جماعت دیوان» تحت تأثیر خلیل مطران و با همیاری ابراهیم عبدالقادر المازنی. این جماعت مانند «جمعیت دانشکده»علیه سنت‌های شعر کلاسیک، به‌ویژه «عمود الشعر» عصیان کردند و دیگر مانند سنت‌گرایان معتقد نبودند که اسلاف، بر و بوم سخن را رفته‌اند و «لیس فی‌الامکان، ابدع مما کان». اگرچه «جماعت دیوان»، مفاهیم و مضامین جدیدی را وارد شعر کردند؛ اما در صورت و فرم بیرونی هم‌چنان از چارچوب سنت تخطی نکردند.
در اوایل دهۀ سی تحت ‌تأثیر ادبیات اروپایی جمعیت شعری پیشروی به نام «جماعت آپولو» در شهر قاهره شکل گرفت. در سپتامبر ۱۹۳۲ م. گروهی ادیب و شاعر و منتقد گردهم آمدند و اساس این مکتب ادبی را بنیان گذاشتند و با الهام از اساطیر یونان نام آپولو را برای آن اختیار کردند. خبر تأسیس آن، اول بار به‌وسیله شاعر رمانتیک مصر، دکتر احمد زکی ابوشادی(۱۸۹۲ – ۱۹۵۵م)، مؤسس اصلی جمعیت منتشر شد. این جمعیت که اعضای اولیه آن عبارت بودند از:
احمد محرم، ابراهیم ناجی، علی محمود طه، کامل کیلانی، احمد ضیف، احمد الشایب، محمود ابوالوفاء و حسن کامل الصیرفی، در نخستین جلسه احمد شوقی را به عنوان رئیس جمعیت برگزید. هنوز یک ماه از این انتخاب نگذشته بود که مرگ او را در ربود و خلیل مطران جایگزین او شد. دکتر ابوشادی در تمام مدت، دبیر این جمعیت بود.
این جمعیت از همان آغاز برای نشر سروده‌ها و آثار خود به انتشار مجله‌ای به نام آپولو اهتمام کرد. در شماره نخست مجله (آوریل ۱۹۳۳)، محورهای فعالیت‌های جمعیت بدین شرح اعلام شد: ۱. اعتلای شعر عرب و جهت دادن به شاعران. ۲. حمایت از نهضت‌ها و جریان‌های هنری و ادبی در حوزه شعر. ۳. ارتقای زندگی شاعران در سطوح مختلف مادی، ادبی و اجتماعی و دفاع از کرامت انسانی آنان.
ابوشادی در همین شماره «دبستان آپولو را دبستان تعاون، انصاف و اصلاح و نوآوری» وصف می‌کند(ابوشادی، ۱۹۳۳: ۱۹) و هدف اصلی آن را هدایت شاعران از ظلمت به نور و گسترش افق شعر عربی و گشودن قیدوبندهای سنت به ویژه «عمود الشعر» از پای شاعران و آشنا کردن آن‌ها با ادبیات جهان و جریان‌های فکری جدید آن و پوشاندن لباس نو بر قامت شعر و جستن معانی و مضامین تازه می‌داند. وجه غالب فعالیت‌های این نشریه، نوآوری و تجدد در حوزه شعر بود. نسل جوانِ آن از همه در نوآوری و تجدد گستاخ‌تر بودند و بیشتر متأثر از وضعیت سیاسی و انقلاب ۱۹۱۹. این جمعیت می‌خواست هم وحدت رمانتیک شعر و هم وحدت موضوعی آن را محقق کند.(الکتانی، ۱۹۸۲: ۴۳۰-۴۳۲). این نشریه تا سال ۱۹۳۵ م. به‌طور مرتب منتشر می‌شد. کوچیدن ابوشادی از قاهره به اسکندریه در این سال باعث توقف آن شد. صدای این مجله و جمعیت آپولو، از صداهای ماندگاری است که آن را هنوز می‌توان از دیواره زمان شنید. نویسندگان و شاعران آن، اگرچه به عرصه‌های دیگر روی آوردند؛ اما همچنان به اصول و مبادی آن جمعیت وفادار ماندند. هنوز ردپای این جمعیت و مجله را می‌توان در حوزه‌های مختلف ادبیات عرب مشاهده کرد.
دیری نپایید که این مجله شهره آفاق شد و بسیاری از شاعران صاحب نام کشورهای عربی مانند ابوالقاسم الشابی از تونس و ایلیا ابوماضی و الیاس ابوشبکه از لبنان و محمدمهدی جواهری از عراق به این جمعیت پیوستند.
از فعالیت‌های جنبی مجله، نشر دیوان‌های شاعران نوآوری مانند ابوشادی و ابراهیم ناجی و پژوهش‌های انتقادی مانند «روادالشعر فی مصر» از مختار الوکیل و «أدب الطبیعه» از مصطفی عبداللطیف السحرتی بود. از همان بدو انتشار این نشریه نشانه‌ تیرهای انتقادی شدیدی قرارگرفت. این انتقادها بیشتر متوجه ناتوانی شاعران مجله در رعایت «عمود الشعر» و ترجمه و اخذ معانی از شعر اروپایی بود. ابوشادی این انتقادهای تند را بی‌جواب نمی‌گذاشت و همچنان در نیل به اهداف مجله می‌کوشید و تا اندازه‌ای نیز توفیق می‌یافت(قدوسی، ۱۹۷۲: ۵۰۸). از جمله در گسترش شعر آزاد و ترویج شعر نمایشی و شعر داستانی و سمبلیک موفق ‌شد.
۷-۲-۲ شعر متعهد:
ادبیات پایداری نوعی از ادبیات متعهد و ملتزم است که از طرف مردم و پیشروان فکری جامعه، در برابر آنچه حیات معنوی و مادی آن­ها را تهدید می­ کند، به ­وجود می آید و اصلی ترین مسائل در حوزه آن، دعوت به مبارزه، ترسیم چهره بیدادگری، ستایش آزادی و آزادگری، گشودن افق­های روشن پیروزی، انعکاس مظلومیت مردم، جان­فشانی های مبارزان راه آزادی و بزرگداشت شهدای آن است.«این نوع ادبیات در طول تاریخ و در کشاکش تهاجم قدرت­ها و تدافع جوامع سلطه ناپذیر، همواره به مثابه ابزار و سلاحی بازدارنده رخ نموده و موجبات احیا، تداوم و بقای فرهنگی جوامع مورد هجوم یا تحت سلطه را فراهم آورده است»( کنفانی، ۱۳۶۲: ۱۷) این گونه ادبی، عموماً با زبانی صریح بیان می­ شود و با توجه به شرایط و مقتضیات هر دوره تاریخی، جلوه آن و نحوه بروز و ظهورش می ­تواند متفاوت با دوره دیگر باشد. چنانچه در یک برحه تاریخی، نوع ادب معترض، افشاگر و هشداردهنده و در دوره دیگر نوع ادب عارفانه و زاهدانه و در روزگاری دیگر ادب سوگ و مرثیه را در زمره ادبیات پایداری به حساب می­آوریم.
ادبیات مقاومت در دیدگاهی وسیع­تر تمام آثار ادبی و گونه­ های شعری را شامل می­ شود و به عبارتی، می­توان تغزل و تشبیب را نیز شعر و ادب پایداری، پایداری روح در برابر قحط سالی عاطفه شمرد که آثار شعری پنج کشور فلسطین، سوریه، لبنان و عراق، در صف ائل شعر مقاومت واقع­اند.(بیدج، ۱۳۷۰: ۷-۹)
انقلاب ۱۹۵۲ مصر یکی از مهمترین رویدادهای جهان عرب است که آگاهی­ های سیاسی اعراب را تا حد زیادی بالا برد و در ادبیات معاصر عرب مسائل تازه­ای را به ­وجود آورد.
دسته­بندی­های سیاسی در مصر پس از انقلاب و عنوان کردن توده­ها به عنوان قهرمانان سرنوشت ساز کشورها مسأله «تعهد» را در ادبیات و هنر برای اول بار در ادب عرب مطرح ساخت. بدین ترتیب شعر امروز عرب، یکی از پربارترین شعرهای جهان پویای عصر حاضر است. شعری است که صراحت دارد و خشمگین است و مدت­هاست که پوسته­های سخت محافظه ­کاری را ترکانده و از اعماق حنجره باتمام توان فریاد می­زند: «من وجدان بیدار ملت عربم». این شعری است که عریانی حقیقتش آن­قدر نابارورانه و غافلگیرانه است که عده­ی زیادی تاب شنیدنش را ندارند.
این صراحت در اتخاب قالب و شکستن دیوارهای کهنه اوزان، نیز در شعر نو عرب دیده می­ شود که از هر قید و بندی آزاد شده است. (قبانی،۱۳۶۴: ۱۲)
۳-۲ مروری بر اوضاع سیاسی و اجتماعی ایران از عصر مشروطه تا کنون

بین گسترش خودآگاهی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان گرمی رابطه معناداری وجود دارد.
فرضیه صفر(H0): بین گسترش خودآگاهی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان گرمی رابطه معناداری وجود ندارد.
فرضیه تحقیق(H1): بین گسترش خودآگاهی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان گرمی رابطه معناداری وجود دارد.
جدول(۴-۱۶): آزمون پیرسون جهت بررسی عوامل ناشی از گسترش خودآگاهی با رفتارشهروندی سازمانی

سطح معنی داری (P)
مقدار
رابطه
نوع همبستگی
مقیاس متغیرها
متغیرها

۰٫۰۰۰

۸۳۵/۰**

پیرسون

فاصله ای –فاصله ای

گسترش خودآگاهی و رفتار شهروندی سازمانی

P<0/05* P<0/01**
با توجه به ارقام مندرج در جدول شماره( ۴-۱۶)، مقدار ضریب همبستگی بدست آمده، ۸۳۵/۰ در سطح معناداری ۰٫۰۰۰ مؤید تائید فرضیه تحقیق است. چرا که مقدار سطح معناداری بدست آمده کوچکتر از سطح استاندارد ۰۵/۰ میباشد. بنـابراین فرضیـه صفر رد شده و فرض آمـاری با اطمینـان ۹۵/۰ پـذیرفتـه میشود. یعنی به تناسب افزایش سطح گسترش خودآگاهی پاسخگویان، رفتار شهروندی سازمانی نیز تغییر پیدا کرده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۴-۴- رگرسیون چند متغیره
در معادله رگرسیونی چند متغیره برای مشخص کردن ضریب تعیین(R² ) و میزان وزن هر متغیر(Beta) مجموعه متغیرهای مستقل وارد معادله میشوند. لازم به یادآوری است؛ به منظور تعیین سهم هر یک از متغیرها در تبیین متغیر وابسته از رگرسیون چندگانه، به روش (Enter) استفاده میشود. در این روش متغیرهای مستقل به طور همزمان وارد تحلیل شده و اثرات آنها بر روی متغیر وابسته تعیین می‌گردد. متغیرهای مستقلی که بطور همزمان وارد معادله رگرسیون چند متغیره شدند عبارتند از:
تفکر انتقادی، آگاهی متعالی، معناسازی شخصی و گسترش خود آگاهی
بر اساس مطالب گفته شده در فصول قبلی، مدل رگرسیون این تحقیق را میتوان بصورت زیر در نظر گرفت، برای پردازش نهائی مدل طراحی شده از آماره رگرسیون مطابق جداول ذیل استفاده مینمائیم:

Y :متغیر وابسته ( رفتارشهروندی سازمانی)
X₁: تفکر انتقادی وجودی
: X₂ آگاهی متعالی
: X₃ معناساری شخصی
:X₄ گسترش خودآگاهی
جدول شماره(۴-۱۷): تحلیل رگرسیون

آزمون دوربین واتسون

خطای معیار برآورد

تعدیل شده

R

متغیر وابسته

میگردد. و خود یا میتواند منشأ دوچیز باشد: یکی اگردرحالت خطاب باشد نداست ودیگری گاهی اشاره به ذات خداوند است که به سوره البقره آیه(۱۹۶)اشاره دارد: (تِلْکَ عَشَرَهٌ کَامِلَهٌ). (ر.ک، سلیمان،۱۳۹: ۲۰۵ و۲۰۷)

وَاوْ خُـــــود کِــنــایَــه ژَ وِلَایَتـــن
نَــه مِــن یَــه وِاتِــم، نَــص آیَتَـــن

۱) ترجمه بیت: حرف واو اشاره ای به ولایت وسرپرستی است این را نه من گفته ام بلکه استناد سریع و آشکار قرآن است.
۲) نکات بلاغی: وِلَایَتِن با آیَتِن: کلمه قافیه است حرف(ت) روی و (ن) وصل است، واج آرایی (و، الف، ن) است.
۳) شرح مفاهیم عرفانی: ولایت: اساس کار عارف و سالک بر ولایت استوار است. وَلایت: به معنی امارت و فرمان روایی است، در معنی عرفانی به معنی محبت است و آن تولی کردن به خداوند متعال است و از پرستش دیگرمعبودان تبری ودوری جستن است. که اشاره داربه آیه (۴۴) سوره الکهف: (هُنَالِکَ الْوَلَایَهُ لِلَّهِ الْحَقِّ هُوَ خَیْرٌ ثَوَابًا وَخَیْرٌ عُقْبًا). (ر.ک، کشف المحجوب، ۱۳۸۹: ۳۱۷)، ولایت به دو قسم تقسیم میگردد: یکی ولایت خاصه: یعنی فناء شدن درحق وکسی که فناءفی الله گردد وسپس به مقام قایم بالله می رسد. آن کسی که به این مقام نایل شود ولی نامیده می شود. ودیگری ولایت عامه: این ولایت خاصه تمام انسان هایی است که درست کارند و این گروه به خداوند ایمان آورده اند وعهدی نجات ازآتش را بدان ها داده است. (ر. ک، یثربی یحیی، عرفان نظری،۱۳۷۲: ۳۸۹ -۳۹۲)، «سید حیدرآملی عارف قرن هشتم بنابر روایت هایی از پیامبر بیان می کند که تصوف را عین شریعت وطریقت وحقیقت دانسته است، وتفاوت آنها را براساس حدیث پیامبر بیان می کند شریعت گفته های من، طریقت کرده های من وحقیقت احوال من است». (یثربی یحیی، عرفان نظری،۱۳۷۲: ۳۹۹)

یا ندیدی کاهلِ این بازارِ ما

درچــه سـودنــد انبیـــاء و اولیاء

(مثنوی۳/۳۱۴۵)

آن خیالاتی که دام اولیاست

عکـس مَـه رویـانِ بستان خداست

(مثنوی۱/۷۲)

اَوّلِیــن حَرفِ وِلَایَت وَاوَن
اََوْهَم مَلفُوظِش وَسه حَرف دَادَن

۱) ترجمه بیت: اولین حرف کلمه ولایت حرف (واو) است، ریشه ی لغوی ولفظ کلمه ولایت از سه حرف (و، ل، ی) تشکیل شده است.
۲) نکات بلاغی و دستوری: وَا وَن با دَادَن: کلمه قافیه است، وَاوَن: جمله اسمیه واوهستند، دَادَن: فعل ماضی نقلی داده است، واج آرایی حرف (واو)، کلمه حرف: تصدیراست، تلمیح دارد به آیه(۴۴)سوره کهف: (هُنَالِکَ الْوَلَایَهُ لِلَّهِ الْحَقِّ هُوَ خَیْرٌ ثَوَابًا وَخَیْرٌ عُقْبًا).
۳) شرح مفاهیم عرفانی: ولایت: ازمصدر (وَلْی) گرفته شده است و اگر با کسره خوانده شود به معنی إمارت است، و یا اگرچنانچه با فتحه خوانده شود به معنی حب و محبت است. امّا درکل ولایت شأنی از شئونات حق تعالی است و علت ظهور حق میباشد، سیدحیدرآملی بیانی دارد که میگوید: ولایت تصرف در خلق برای رسانیدن آنان به سوی حق و حقیقت آن غیراز باطن پیامبران چیزی نمی تواند باشد، وکار پیامبران حکومت بر دل بشر و تصریح احکام شریعت است. با این بیان ولایت هرچه قوی و بهتر باشد معرفت به حق عمیق خواهدبود. اساس ولایت در دیدگاه تصوف آگاهی ومعرفت به ولایت و اثبات آن می باشد عرفا هم در این باب با هم توافق ندارند. امّا هرکسی بنابرضم خود آن را بیان داشته است، و ریشه بحث ولایت به نیمه دوم قرن سوم با اندیشه های فکری ترمذی تشکیل گردید. دراین باب بیشترشیعیان موثر بوده اند، به نظرشیعه ولایت جانشینی خدا بر روی زمین لازم وضروری بوده وهست، وآن کسی جز پیامبران و اولیا نمی توانند آن را برعهده بگیرند، که بنای اصلی سیروسلوک عارفان درمرتب طریقت می باشد. (ر.ک. فتح الهی و سپه وندی، ۱۳۸۷: ۹۱ – ۹۳)، صوفیه معتقدهستند: که پیامبراحکام ولایت خود را به گروهی ازصحابه آموزش داده است وبرهرسالک طریقتی واجب است، برای دوری ازسقوط به افرادی که مشخص شده اند مراجعه نمایند، تا درگمراهی و ورطه ی سقوط نیفتند. ودستورات اینان همان دستورات شریعت وطریقت وحقیقت است، که ازمنبع وحی توسط حضرت پیامبرگرفته شده است. درنتیجه وجود امام واقطاب لازم است که همانا پیروی از پیر و مرشد است. ودراین مورد روایتی ازحضرت امام صادق بیان شده است که می فرماید: «لَوْ لَمْ یَبْقَ فِی الْأرضِ إلاّ اثنانِ لَکانَ أحَدُهُما الْحُجَّهَ». (ر.ک، فتح الهی،۱۳۸۰: ۱۹۲– ۱۹۳)، مولوی در بیان لزوم ولایت بر واژه های، پیر، پیرعقل، پیر راه،… تأکید دارد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

ای ضیـاء الـحق حُســــامُ الدّین بگیر

یک دو کاغذ، برفزا در وصف پیر

گرچه جســم نـــازکت را زور نیست

لیک بی خورشید ما را نور نیست